南开大学推出全国首家元宇宙新闻与传播学院 对话项目负责人：作为教学方式的补充和辅助
10月17日，成立一周年的南开大学新闻与传播学院推出了中国首家元宇宙新闻与传播学院。官方发布的宣传片中，可以看到虚拟形象的学生走进学院楼、进入教室听课、在会议室鼓掌等场景。
红星新闻记者也通过手机端进入了元宇宙新闻与传播学院进行体验。在该系统中，使用者可以通过触摸手机屏幕控制自身虚拟形象的行进方向。进入学院大楼，映入眼帘的是一张新闻与传播学院成立仪式的纪念照片；使用者可以通过楼梯登上二楼，也可以选择进入会客厅、沙龙厅、教室等空间。
走进教室，可以选择播放课程视频，在靠近椅子的地方选择坐下，然后跳出鼓掌、起立等选项。但红星新闻记者在体验中发现，卡顿现象时有发生，可供选择的课程也较少。
↑南开大学元宇宙新闻与传播学院截图图据南开大学官网
对此，红星新闻记者与负责该项目的南开大学新闻与传播学院教授、元宇宙联合实验室主任钟沈军和讲师周培源进行了对话。
红星新闻：请您简单介绍下南开大学元宇宙新闻与传播学院目前的情况。
钟沈军教授：目前，元宇宙新闻与传播学院是把秀山堂，也就是我们新闻与传播学院学院楼的物理空间，复制进了数字空间，同学们能通过数字设备进入到这个空间里来。比如毕业了的学生想看一下咱们秀山堂的样子，通过这个设备就可以进去看看，如同身临其境一般。
但这种复制不是1：1的还原，我们还补充了一些物理空间中没有的元素，虚实结合。比如一些秀山堂的老照片、一些学生作品和同学们的毕业照。同时，我们还根据元宇宙的一些特性进行了针对性调整，比如为了视觉上的效果，放大了楼梯的比例。
↑秀山堂图据南开大学官网
红星新闻：为什么要建立元宇宙新闻与传播学院？
周培源讲师：我们学院在新媒体这个领域，想做出一些新的尝试和探索，就把元宇宙作为一个很重要的抓手，突出这个新媒体的前沿，也在院内开设了相关的课程，从教学的层面让新闻与传播学院的同学们快速打开视野，感知新技术的发展前沿。
因为很多时候学生们理解元宇宙是处于概念层面的，我们不能使这种理论性的学习流于表面，所以想通过这样一个方式让同学们能够切身感受到元宇宙确实是可以落地的。让大家能够在理论和现实之间，有一个很好的转换。
所以元宇宙新闻与传播学院首要的功能，是辅助教学，帮助同学们更好地去学习相关的前沿知识。
另一方面，学院也是想通过元宇宙新闻与传播学院的推出，来带动我们老中青、不同的教学团队之间的合作，我们未来会形成不同的虚拟教研室，希望以新闻与传播学院作为一个平台和基点，不同的学院可以合作。然后，老教师可以带我们青年教师推动教学层面的发展。
红星新闻：在元宇宙课堂中上课和普通的线上课堂有什么不同？
周培源讲师：就目前南开大学元宇宙新闻与传播学院的课堂功能来看，还没有很明显看到和传统线上课程的不同，只是作为一个教学方式的补充和辅助。其本质还是观看录制视频课和老师的直播教学，本质没有变，只不过是换了一个虚拟的场景。
线上教学本身是一种非接触式的学习方式，可以和元宇宙这一新的技术结合，更加便捷，减少大家学习的成本。
在未来，随着版本的迭代升级，学生和老师的互动会更加便捷。举个例子，我们后面马上要升级的就是虚拟数字人教授，以往我们看视频课，就是视频往那一放，若干人就盯着他看。未来，我们老师实际上是虚拟数字人的这种存在，每一个人看到的都不一样，就像你身临其境一样，坐在教室里面，看到一个虚拟形象的老师在上课，提高个性化。
红星新闻：目前，元宇宙新闻与传播学院开发中技术上的痛点是什么？
周培源讲师：我们现在推出的这一版本实际上是和一些很成熟、技术很好的元宇宙公司进行合作，借助他们来引进一些元宇宙的技术，帮助我们快速发展。目前，我们还没有组建成特别完备的技术队伍，还不具备自主的、从零开始进行研发的能力。
但针对这个痛点，我们也意识到，不能只靠外面的力量，所以我们也在筹备一个实训平台和基地，引进一些高端的技术、设备，包括人才，慢慢搭建起自己的团队。
红星新闻：以后，元宇宙新闻与传播学院还将增加哪些内容？
钟沈军教授：我们会对元宇宙新闻与传播学院的一些特色进行不断充实，比如我们要打造数字人虚拟教授，就是将现有的教授做成类似数字主播的虚拟形象。
我们还会增加三维空间的虚拟课堂，学生们可以通过这样的方式来进行课程的学习。比如说疫情期间有的同学需要居家隔离，那有了虚拟课堂以后，学生戴上VR眼镜，就可以沉浸式地上课，跟老师零距离互动。
这样相比于传统的网课，肯定是更有优势的。对此，我们专门做了一个实验，同样的网课内容，一组用了元宇宙设备，一组是传统网课上课，用元宇宙的这一组续交学费的比例远远高于传统网课的一组。
我们以后也准备要和计算机学院、人工智能学院，还有网络安全学院这些理工科的院系加强合作，把元宇宙新闻与传播学院的功能建设得越来越丰富。
周培源讲师：元宇宙新闻与传播学院其实在10月17日凌晨的时候还在更新迭代，现在还是一个初步的版本，后续我们会根据同学们和老师们，包括社会相关人士的一些体验的感受或者反馈，再优化升级。
未来还会有私人定制的服务，不仅仅是换装了，我们可以根据大家的肖像进行深度还原。
红星新闻：作为一家新成立的学院，推出元宇宙意味着什么？
钟沈军教授：新成立的学院要想发展，一定要找到自己的比较优势，在那些传统的部门去跟人家竞争是没有优势的，所以我们要特别瞄准未来的趋势，特别是下一代互联网的媒介：元宇宙，要在一个新的赛道去确立自己的优势，我们就可能有机会做到换道超车。
我是专门研究媒介演进趋势的，对互联网、移动互联网、智能全联网等相关的研究已经跟踪了十几年。从我们的专业上来讲，元宇宙作为下一代互联网媒介，本身就是我们要研究的重点，传播学研究的核心之一就是研究传播媒介，所以元宇宙和我们新闻传播研究是密切相关的，全国有很多的新闻传播学者对元宇宙格外敏感。
我还有一个观点，即信息技术是第一传播力。在传播的各要素当中，以前是内容为王，后来是渠道为王，然后又是媒介平台为王。进入元宇宙时代以后，随着媒介越来越成为技术密集型行业、社会越来越深度媒介化，如何做好媒介选择，如何利用媒介成为传播的一个非常重要的手段和话题。
红星新闻：对于元宇宙，有的人觉得这是个噱头，您怎么看？
周培源讲师：有人有这样的疑虑，我个人来说是可以理解的，觉得很正常。但是我们学院推出的这个产品，没有商业的诉求，也没有物质性的考量，更多是从教学、科研以及培养能够面向新技术时代的传播人才等几个层面来考量。
无论元宇宙发展前景如何，我想当下和未来一段时间是绕不开的，社会上对它可能有误解，那我们作为高校的话，更应该去进行研究，搞清楚它的优势到底在哪里，弊端在哪里。如果我们把它的一些泡沫戳破，或者一些弊端和短板搞清楚，对于整个元宇宙行业的发展是非常有效的。
我相信随着我们不断迭代，平台、人才具备了以后，对元宇宙的研究和我们今天做的事情的积极意义，会不断地凸显出来，我们会用实际行动让大家觉得我们真的做出了一些新的探索。
红星新闻实习记者李毅达记者杜玉全
编辑余冬梅张莉
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